Project Description
Für die Entrepreneure von Morgen
Unsere Vorlesung Technology Entrepreneurship dient den Studierenden als erster Einstieg in das Thema. Durch praxisnahe Inhalte und bekannte Beispiele wird die Bedeutung von Start-Ups für die künftige Weiterentwicklung unserer Gesellschaft dargelegt und volkswirtschaftlich hervorgehoben. Es wird aufgezeigt, wie durch innovatives Denken Impulse geschaffen werden können, die sich übergreifend in den verschiedenen Fachgebieten implementieren und umsetzen lassen um letztlich positive Veränderungen und Lösungen für die Probleme der Menschen herbeizuführen. Damit die Teilnehmer optimal auf die Umsetzung etwaiger Gründungsvorhaben vorbereitet werden, ist die Veranstaltung sehr anwendungsorientiert gehalten.
Den Kern dieser praktischen Anwendungsorientierung bildet die Thematik der Geschäftsmodellentwicklung. Wie lassen sich innovative Geschäftsmodelle für aktuelle Problemstellungen finden? Welche Phasen werden während dieses Prozesses der Konzeptionierung durchlaufen? Welche Methoden zur Generierung innovativer Geschäftsmodelle für technologieorientierte Unternehmen gibt es und welche haben sich davon besonders bewährt? Insbesondere wird an dieser Stelle das Thema Geschäftsmodell ausführlich definiert, systematisiert und abgegrenzt sowie Unterschiede und Besonderheiten der Geschäftsmodelle in unterschiedlichen Branchen dargestellt.
Entwicklung eigener Geschäftskonzepte als Kernziel der Veranstaltung
Damit die Teilnehmer nicht nur die graue Theorie der Vorlesungsunterlagen verinnerlichen müssen, sondern selbst aktiv werden können, wird frühzeitig das Erforschen eigener Gründungsideen und deren Überführung in marktfähige Geschäftskonzepte als Ziel der Veranstaltung kommuniziert und aufgabentechnisch erläutert. Die Teilnehmenden können sowohl technologieorientierte Geschäftsideen entwickeln als auch Geschäftsideen im Dienstleistungsbereich. Zur Umsetzung werden Teams gebildet und die Ideen werden dann in Folge anhand der Lean Startup Methodik bearbeitet. Zum Ende des Semesters werden die Geschäftsmodelle im Rahmen einer Pitch-Präsentation allen Teilnehmern vorgestellt, was ebenfalls als Bewertungskriterium für die Prüfungsnote herangezogen wird.
- Faktenwissen – Kenntnis und Verständnis von Themen im Umfeld des Entrepreneurships. Mikro- und makroökonomische Auswirkungen von Start-Ups.
- Methodenwissen – Eigenständige Analyse, Evaluierung und Optimierung fachspezifischer Fragestellungen zur Geschäftsmodellentwicklung. Überführung eigener Ideen in marktfähige Konzepte anhand etablierter Tools.
- Transferkompetenz – Kommunikative Kompetenz, Kooperations- und Teamfähigkeit, Diskussion allgemeiner und aktueller Themen rund um das Thema Entrepreneurship. Nutzung theoretischer Kenntnisse und Methoden zur Entwicklung der individuell vorliegenden Gründungskonzepte. Evtl. Teambildung für ein Gründungsprojekt im Anschluss an die Veranstaltung.
Der organisatorische Ablauf sowie die Prüfungsmodalitäten sind den Menüpunkten dieser Seite zu entnehmen. Die Veranstaltung wird über Stud.IP betreut und organisiert.
Die Studierenden haben im Anschluss an die Veranstaltung die Möglichkeit, sich im Gründercoaching des Entrepreneurship Hubs hinsichtlich ihres Geschäftskonzepts beraten zu lassen. Darüber hinaus haben die Teams die Möglichkeit, ihre Geschäftsideen im Co-Working Space des Entrepreneurship Hubs an der Ostfalia Hochschule zu bearbeiten und weiterzuentwickeln. Wir stellen dafür die notwendige Infrastruktur zur Verfügung. Zudem haben sie die Möglichkeit, sich mit den zum jeweiligen Zeitpunkt vor Ort befindlichen Start-Ups auszutauschen.
Prüfungsmodalitäten
Im Rahmen der Veranstaltung sollen die Studierenden sich in Teams mit einer Geschäftsidee, die Sie bereits mitbringen oder im Team generieren, auseinandersetzen, diese anhand der vermittelten Methoden in ein Geschäftsmodell überführen und dieses abschließend im Plenum präsentieren. Die Prüfungsleistung unterscheidet sich je nach Hochschulzugehörigkeit und an der TU Braunschweig zusätzlich danach, welcher Fakultät Sie angehören. Im Folgenden werden die verschiedenen Zugehörigkeiten und Fälle erläutert.
Wichtig
Das Entwickeln eines Prototyps, einer Zeichnung oder von Entwürfen kann bei der Bewertung von Vorteil sein.
Termine
Bitte berücksichtigen Sie die Präsentations- und Abgabetermine im Ablaufplan. Diese sind unbedingt einzuhalten.
Vorgaben für die Erstellung der schriftlichen Ausarbeitung
- 9 Seiten DIN A4 pro Gruppe
- Die Formatvorlage kann im Stud.IP oder auf unserer Website heruntergeladen werden
- Für die Bereiche „Kostenstruktur“ und „Ertragsstruktur“ empfehlen wir die Darstellung in Tabellenform
Auf dem Deckblatt sind folgende Angaben zu vermerken: Name, Vorname, Matrikelnummer, E-Mail, Studiengang, Fakultät und Postanschrift der Gruppemitglieder.
Empfohlene Literatur
Fueglistaller, U; Müller, C; Müller, S.; Volery, T. (2012): Entrepreneurship. Springer Gabler Verlag, Heidelberg.
Faltin, G. (2011): Kopf schlägt Kapital. Hanser Verlag, München.
Ries, E. (2011): The Lean Startup: How Today’s Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses, New York: Crown Business.
Allgemeine Informationen zur Veranstaltung
Veranstaltungsart: Vorlesung
Semesterwochenstunden: 2 SWS
Semester: Wintersemester
Sprache: Deutsch
Anmeldung erforderlich: Ja
Zielgruppe: Bachelor- und Masterstudierende
Voraussetzungen: Keine
Die Veranstaltung findet wöchentlich am Dienstag von 13:15 – 14:45 Uhr im Raum RR 58.1 am Rebenring statt.
Die Vorlesung Technology Entrepreneurship wird jeweils im Wintersemester angeboten. An der Veranstaltung können Studierende hochschul- und fakultätsübergreifend teilnehmen. Durch die Teilnahme der Studierenden der TU Braunschweig, der Ostfalia Hochschule und der Hochschule für Bildende Künste (HBK) können wir eine Zusammensetzung von interdisziplinären Teams zur Bearbeitung von Geschäftsideen und Forschungsprojekten gewährleisten. Ferner kann die Vorlesung von Studierenden der genannten Hochschulen als Poolmodul oder Wahlfach (3 ECTS) belegt werden. In der Fakultät Maschinenbau der TU Braunschweig wird die gleiche Zusammensetzung aus der Vorlesung Technology Entrepreneurship und dem im Sommersemester angebotenen Seminar Technology Business Model Creation als Wahfpflichtmodul mit der Bezeichnung „Entrepreneurship für Ingenieure“ (5 ECTS) angeboten. An der Gauß-Fakultät der TU Braunschweig werden die Vorlesung Technology Entrepreneurship und das im Sommersemester angebotene Seminar Technology Business Model Creation als Wahlpflichtmodul mit der Bezeichnung „Entrepreneurship“ (5 ECTS) angeboten.
Die Veranstaltung erfordert aufgrund ihres strukturellen Aufbaus einen sehr intensiven organisatorischen Aufwand. Mit Hilfe der folgenden Informationen möchten wir die offenen Fragen der Studierenden beantworten und die notwendigen Informationen zur Verfügung stellen. Sollten Sie dennoch Fragen haben, bitten wir Sie, Ihre Fragen ins Stud.IP Forum zu stellen. Wir werden im Forum alle Fragen zeitnah beantworten.
FAQ
- Können die Studierenden der Ostfalia Hochschule die Prüfungsleistung bereits im Januar erbringen?
- Antwort: Leider nicht. Die Termine für die Präsentationen und die Abgabe der Hausarbeiten sind verbindlich!
- Müssen die Ostfalia Studierenden die Vorlesung Technology Entrepreneurship und das Seminar Technology Business Model Creation belegen?
- Antwort: Nein, die Studierenden der Ostfalia Hochschule müssen jeweils nur eine der beiden Veranstaltungen belegen, um das Modul abzuschließen.
- Wie viel ECTS beinhaltet die Vorlesung Technology Entrepreneurship für die Ostfalia Studierenden?
- Antwort: Die Studierenden der Ostfalia Hochschule erhalten 3 ECTS für das Modul.
Für Fragen und Auskünfte, die nicht aus den hier gegebenen Informationen hervorgehen, wenden Sie sich bitte an:
Kathrin Meinert, M.Sc.
Tel.: t.b.d.
E-Mail: k.meinert@tu-braunschweig.de
Die Anmeldung über Stud.IP sowie die Teilnahme an der Kick-Off Veranstaltung ist verpflichtend.
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